Уявіть собі школу, де домашнє завдання – десь раз на тиждень. Де до четвертого класу не ставлять оцінок, а потім – не екзаменують, де можна сидіти не за партою, а там, де зручно. Де вчителі викладають лише те, що буде корисним у реальному житті і отримують за це близько 5000 євро. Де не існує кращих і гірших учнів, при цьому школярі показують найкращі результати за тестуванням знань у світі. Це не утопія – це звичайна фінська школа, яка працює за скандинавською моделлю навчання.

Серед 20 країн з найвищим рівнем освіти у світі – чотири скандинавські. Вони ж посідають чільні місця серед країн-інноваторів за версією Bloomberg. Який би рейтинг ви не відкрили – рівня доходів, соціального забезпечення чи навіть щастя – скрізь скандинави будуть на перших місцях. Тому що тут цінують людський капітал, який є головним фактором стабільного економічного зростання. І тому скандинавська модель освіти – взірцева для всього світу, в тому числі й для України.

Автономія шкіл і свобода дій для вчителів – бо вони достатнього компетентні, аби самостійно обирати методику навчання. Державні заклади, які дають однаковий рівень знань для всіх дітей, незалежно від доходу батьків – аби всі українці отримували однаковий старт у житті. Саме за таку модель освіти нам потрібно, за навчальні заклвди, що готують самостійних, свідомих, відповідальних громадян, які зможуть реалізувати свої таланти в Україні – для її ефективного розвитку.

Внесено зміни до наказу МОН про проведення державної підсумкової атестації у 2015/2016 навчальному році

 09-10-15, 10:16 /  КАТЕГОРІЯ: НОВИНИ

Враховуючи звернення громадських організацій, батьків та учнів, внесено зміни до наказу Міністерства освіти і науки України від 16 вересня 2015 року № 940 «Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році».

Відповідно до змін пункт 3 наказу викладено у новій редакції. Державну підсумкову атестацію випускників загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня буде проведено з 5 по 30 травня 2016 року з трьох предметів – української мови (у формі зовнішнього незалежного оцінювання), іноземної мови (у навчальних закладах), математики або історії України (у формі зовнішнього незалежного оцінювання, незалежно від профілю навчального закладу випускник має право обрати один із зазначених предметів).

Наказ МОН України від 8 жовтня 2015 року № 1050 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16 вересня 2015 року № 940» оприлюднено на офіційному веб-сайті Міністерства.